{"id":804,"date":"2018-06-28T01:14:47","date_gmt":"2018-06-28T04:14:47","guid":{"rendered":"https:\/\/isfd23-bue.infd.edu.ar\/sitio\/nuevo-plan-de-estudios\/"},"modified":"2026-06-07T18:15:38","modified_gmt":"2026-06-07T21:15:38","slug":"nuevo-plan-de-estudios","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/isfd23-bue.infd.edu.ar\/sitio\/nuevo-plan-de-estudios\/","title":{"rendered":"Plan de Estudios RES N\u00b0 1861\/17"},"content":{"rendered":"


\n<\/span><\/p>\n\n\n\n
Profesorado en Matem\u00e1tica<\/span><\/span><\/strong><\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
\u00a0Primer a\u00f1o\u00a0<\/strong><\/span><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
PEDAGOG\u00cdA<\/td>\n<\/tr>\n
DID\u00c1CTICA GENERAL<\/td>\n<\/tr>\n
PROBLEM\u00c1TICAS SOCIOINSTITUCIONALES<\/td>\n<\/tr>\n
GEOMETR\u00cdA M\u00c9TRICA<\/td>\n<\/tr>\n
\u00c1LGEBRA I<\/td>\n<\/tr>\n
INTRODUCCION AL CALCULO<\/td>\n<\/tr>\n
CFPP 1 EL TRABAJO DOCENTE: COMPLEJIDADES Y ENTRAMADOS<\/td>\n<\/tr>\n
Segundo a\u00f1o<\/strong><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
HISTORIA Y POL\u00cdTICA ARGENTINA<\/td>\n<\/tr>\n
ENSE\u00d1AR CON TECNOLOG\u00cdAS<\/td>\n<\/tr>\n
PERSPECTIVA S ACERCA DE LOS SUJETOS DE LA EDUCACI\u00d3N<\/td>\n<\/tr>\n
GEOMETR\u00cdA ANALITICA<\/td>\n<\/tr>\n
HISTORIA DE LA MATEM\u00c1TICA<\/td>\n<\/tr>\n
DID\u00c1CTICA DE LA MATEM\u00c1TICA I<\/td>\n<\/tr>\n
\u00c1LGEBRA II<\/td>\n<\/tr>\n
C\u00c1LCULO<\/td>\n<\/tr>\n
CFPP 2 LA CONSTRUCCI\u00d3N DEL TRABAJO DOCENTE EN LA ESCUELA SECUNDARIA<\/td>\n<\/tr>\n
\u00a0Tercer A\u00f1o<\/span><\/strong><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
EDUCACI\u00d3N PARA LA DIVERSIDAD<\/td>\n<\/tr>\n
FILOSOF\u00cdA Y EDUCACI\u00d3N<\/td>\n<\/tr>\n
EVALUACI\u00d3N DE LOS APRENDIZAJES<\/td>\n<\/tr>\n
OPTATIVA 1: NIVEL 1 DE INGL\u00c9S<\/td>\n<\/tr>\n
OPTATIVA 2:\u00a0NARRATIVA PEDAG\u00d3GICA<\/td>\n<\/tr>\n
PROBABILIDA D Y ESTAD\u00cdSTICA<\/td>\n<\/tr>\n
DID\u00c1CTICA DE LA MATEM\u00c1TICA II<\/td>\n<\/tr>\n
COMPLEMENTOS DE C\u00c1LCULO<\/td>\n<\/tr>\n
\u00c1LGEBRA SUPERIOR Y ELEMENTOS DE TOPOLOG\u00cdA<\/td>\n<\/tr>\n
CFPP 3: LA CONSTRUCCI\u00d3N DE LA TAREA DOCENTE ESPEC\u00cdFICA EN LA ENSE\u00d1ANZA DEL NIVEL<\/td>\n<\/tr>\n
\u00a0Cuarto A\u00f1o<\/span><\/strong><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
AN\u00c1LISIS E INTERVENCI\u00d3N EN SITUACIONES DE CONVIVENCIA ESCOLAR<\/td>\n<\/tr>\n
OPTATIVA\u00a01: NIVEL 2 DE INGL\u00c9S<\/td>\n<\/tr>\n
OPTATIVA 2:\u00a0TUTOR\u00cdAS Y ORIENTACI\u00d3N ESCOLAR<\/td>\n<\/tr>\n
SEMINARIO DE TEMAS DE F\u00cdSICA<\/td>\n<\/tr>\n
FUNDAMENTOS DE MATEM\u00c1TICA<\/td>\n<\/tr>\n
ESPACIO DE DEFINICI\u00d3N INSTITUCIONAL (EDI)<\/td>\n<\/tr>\n
DID\u00c1CTICA DE LA MATEM\u00c1TICA III<\/td>\n<\/tr>\n
GEOMETR\u00cdAS NO EUCLIDIANAS, GEOMETR\u00cdA PROYECTIVA Y FRACTAL<\/td>\n<\/tr>\n
MATEM\u00c1TICA APLICADA<\/td>\n<\/tr>\n
CFPP 4 La Reflexi\u00f3n sobre la tarea docente<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

Descargar Plan de estudios<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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